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发表日期:2019年4月23日 出处:办公室 编辑:admin 【字体:
行稳致远,大力发展民族教育——宁德市民族中学召开民族教育座谈会

417日下午,省人大常委会副主任雷春美率省教育厅厅长林和平、省人大侨台工委主任陈雄、原省民宗厅巡视员钟安、省委统战部副部长翁雄宇、省教育厅副厅长李迅等领导莅临我校开展民族教育工作调研。宁德市领导林鸿、谢再春、雷维善,市教育局局长赵榕生和福安市领导钟宜国、郑战雄、林海等陪同调研,并召开座谈交流。会议由宁德市委常委、宣传部长谢再春主持。

 


 

会议听取了宁德市教育局局长赵榕生、福安市政府市长钟宜国和我校林国清校长关于学校的办学情况及省市县三级共建以来的成果汇报。赵榕生局长指出三级共建以来,学校在省厅的支持下,在福建师范大学、厦门大学、厦门教科院、厦门一中等的帮助下,内涵建设进一步提升,各项工作取得一定成绩。林国清校长汇报了学校工作,提出学校搬迁选址存在的问题与困难。

 



 


 

钟宜国市长表示市委、市政府高度重视民族教育,重视民中的建设发展,着力强化对民中的资金支持,大力传承和发展畲族文化,并支持宁德市民族中学高中部选址和建设,重新调整新校区的选址和建设思路。

 


林和平厅长对民中的办学成果表示肯定。他认为宁德市民族中学是一所特殊的、历史悠久的中学,承担着闽东少数民族的教育事业重担,培养了一大批优秀的民族人才,为闽东教育事业做出了重大贡献。同时,他对于民族教育事业及民中未来发展提出要求:

一要立足政治。发展民族教育事业要有使命感、责任感,要站在政治高度。“发展民族教育,培养民族人才”是习总书记对民中的寄语,更是对民族教育事业的关心。民族教育事关民族团结与民族振兴,我们要竭尽全力支持民族教育,发展民族教育。

 


 

   二要立足特色教育。民中的最大特色就是民族教育,对民中而言,民族教育就是其最大优势,学校要利用好、发挥好这一特色,抓住机遇,乘势而上。


三要立足守住本色。教育是国之大计,党之大计。民族教育是民族团结、民族振兴的基石,发展民族教育,促进民族团结振兴关键在于民族融合,民中的发展要保持民族教育特色,不断促进民族融合。


 

四要立足完善机制。宁德市民族省市县三级共建机制下学校成果喜人,进步可圈可点。应再接再厉,总结经验,梳理问题,进一步去提升完善合作共建机制,使其发挥更大的作用。


 

五要立足增强活力。教学方法教育理念是与时俱进的,民族教育需要新方法、新思想、新活力。信息化时代,唯有力争改革创新,才能为教学不断创造新活力。

六要立足自身建设。“打铁还需自身硬”,只有自身强大了,才能吸引优质生源、优秀教育人才。学校要致力于名师的打造,增强人才培养的力度,不断调动教师的积极性,从而打造一支强有力的教师队伍。


 

 

省人大常委会副主任雷春美强调,要深入学习贯彻习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神,学习贯彻习总书记为民中建校四十周年所写的“发展民族教育,培养民族人才”的题词精神。她指出,省教育厅一直以来十分关心、关注、关怀宁德市民族中学的发展。此次调研,就是要听取各级领导部门的意见和建议,探讨宁德市民族中学的建设发展。


 

雷春美要求,一要按照省教育厅的要求认真抓好落实,把握好习近平总书记为民中题词“发展民族教育,培养民族人才”的精神导向;二要行稳致远,朝着理念先进、管理科学、师资精良、特色鲜明的办学目标前进;三要持续推进融合发展,促进各民族学生的团结进步;四要完善省市县三级共建机制,进一步促进民中建设发展。希望在各级部门支持帮扶下,民中早日实现跨越式发展。


 

最后,宁德市委常委、宣传部部长谢再春表示,省市县三级共建极大促进了宁德市民族中学的发展,在一定程度上也助力了闽东教育的发展。感谢大家对宁德民族教育的关心,希望民中在各级部门、领导的帮扶支持下越办越好!




会上,陈雄、翁雄宇、钟安、雷维善等领导也就如何发展民族教育,建设宁德市民族中学作表态发言,并提出了建设性意见与建议。

省教育厅督导处处长黄建顺、省教育厅统战处处长余志丹、省教育厅基教处调研员黄荣光以及省委统战部民宗处、宁德市教育局中教科相关负责同志等陪同调研。


 

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